“教育+人工智能”新风口,全通教育稳健创新齐头并进

人工智能是新一轮科技革命和产业转型的重要推动力。近年来,在信息技术不断发展的驱动下,人工智能给各行各业带来了巨大的变化,尤其是在教育行业。新一代人工智能正呈现出全面快速发展的趋势。

教育对中华民族的伟大复兴具有决定性的意义。近年来,人工智能的快速发展对教育改革产生了巨大影响。教育和人工智能的融合与发展一直在深入探讨。国家通过不同渠道为教育提供政策支持,促进新科技更好地融入教育体系,解决我国存在的教育问题。

许多教育企业都在寻找“教育人工智能”发展的突破口,以抢占教育发展的制高点,成为智能教育的领导者。其中,全通教育(Quantong Education)作为科技教育服务的领先提供商,认真研究和实施国家政府的教育政策,根据形势了解行业发展趋势,在做出稳定总体布局的同时开发和升级新的科技教育服务产品,极大地推动了“教育人工智能”的发展。

在智能教育时代,教育资源产品和专业人才尤为重要。我们应该抓住“教育人工智能”的新出路,关注这两个方面。作为一家科技教育服务公司,全通教育对智能教育并不陌生。因此,在发展过程中,我们一直在稳步提升教育科技产品,开发教育资源,培养人才,形成活跃的教育生态系统。

为了智能教育产品的开发,全通教育不断完善教育产品和服务,开发新的智能教育产品。全通教育主要通过教育信息化、校园服务业务、继续教育等建设和运营,开展智能校园建设、学习产品研发和推广服务、学习资源渠道服务等。目前,全通教育已经拥有共享教室、双师型教学、学校薪酬、智能阅读平台、校园管理、继续教育网络等。其中,智能人工智能共享班将通过应用人脸识别、行为识别等人工智能技术,帮助学校轻松建立校园班级人脸云考勤网络,实现班级人脸考勤云覆盖。

第二,为了培养智能人才,素质教育不断培养专业人才。首先,对于人才来说,教师是必不可少的,“教育人工智能”时代风口,提高教师素质势在必行。素质教育中的继续教育为教师开放平台,建立全国中小学教师继续教育网络,为基础教育教师职业教育提供系统平台建设、课程内容开发、培训体系建设等服务。

同时,为了培养聪明的专业人才,素质教育将不遗余力地致力于发展。随着人工智能的发展,对高层次人工智能人才的需求日益强烈。在人才培养和建设方面,素质教育要学习正确的发展理念,以面向国际学科前沿、引入新机制、与国内知名大型企业共同建立人工智能学院的理念,在中国建立第一批“互联网教育系统技术与应用国家工程实验室”。应结合国际优质教育资源,引进新的专业技术人才,培养创新人才,强调办学的综合性和研究性。引进优秀的项目和团队将结合国家实验室和国际教育大数据联盟,整合学习和分析技术资源,构建学习和分析平台,