浙江等12省(区)筹备与教育部签署均衡发展备忘录

浙江等12个省(自治区)正积极准备与教育部签署义务教育均衡发展谅解备忘录。日前,教育部在浙江省杭州市召开了全国部分省、自治区义务教育发展座谈会。山西、内蒙古、吉林、黑龙江、浙江、湖北、贵州、云南、陕西、宁夏、新疆等省(自治区)教育部门和新疆生产建设兵团教育局的负责同志出席了会议。会议交流了各地义务教育均衡发展的进展情况,讨论了热点和难点问题,部署了开展国家教育体制改革试点的相关工作。特别是根据各省的实际情况和工作计划,会议就签署义务教育均衡发展备忘录有关问题进行了认真细致的讨论。

与会同志一致认为,教育部和各省(区)人民政府将通过签署备忘录促进义务教育均衡发展,建立省级工作机制是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,确保义务教育均衡发展的重要举措。进一步增强使命感、责任感和紧迫感,真正落实党中央、国务院关于办好义务教育的决策部署。

会议期间,教育部有关部门的负责同志和12个省(区)教育部门的负责同志逐一讨论了备忘录的具体内容,明确了促进各省义务教育均衡发展的目标和任务,突出针对性和可操作性,反映各省特点,回应各自关注的问题,确保备忘录的签署能够有效推动各级人民政府履行促进义务教育均衡发展的职责。在起草备忘录的过程中,大家都认为省人民政府的责任应该明确界定,当前义务教育发展中的一些重要问题应该妥善处理,如谨慎调整中小学布局。注意改善学生的就餐条件;增加学校配套设施建设,安装饮用水设施,改善厕所条件;要充分发挥信息技术在义务教育均衡发展中的作用,利用远程教育资源全面提高城乡义务教育质量。

12个省(自治区)教育部门的负责同志表示,他们将尽快将会议起草的备忘录文本提交审批机关,并积极做好签署备忘录的准备工作。签署后,将进行密切的协调与合作。根据备忘录中的时间表和路线图,努力推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源,全面提高普及水平,全面提高教育质量,缩小义务教育差距,因地制宜,创新实践,克服困难,扎实工作,如期实现义务教育均衡发展的目标和任务。

据报道,今年3月教育部与北京等16个省(区、市)签署义务教育均衡发展备忘录后,将于今年6月左右与浙江等12个省(区)签署备忘录。